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>> Página Web de Tecnología de la Información y la Comunicación

>> Temario

>> Trabajos realizados por las alumnas, curso 07-08

 

 

>> Trabajos realizados por las alumnas, curso 06-07

>> Vídeos - Pinnacle Studio

Vídeos realizados por las alumnas de Tecnología de la Información de 1º de Bachillerato, durante el curso 2006-2007.

Nota: Para verlos es necesario tener instalado reproductor gratuito QuickTime.

  • Placa base, memoria y microprocesadores. Beatriz Jarauta y Ángela Pérez.
  • Conectores: Puertos y tarjetas de expansión: Lucía Eguizabal y Lucia Pascual.
  • Periféricos de Entrada y Salida y de Almacenamiento: Elisa Ayarza y Julia Echenausí
  • Periféricos de Entrada: Verónica Ganuza y Ana Asiain
  • Periféricos de Salida: Isabel Albelda y María Sarramian

Vídeos realizados por las alumnas María Pascual y María Sáenz de Santamaría, durante el curso 2005-2006 en la materia de Tecnología de la Información y la comunicación de 1º de Bachillerato.

Nota: Para verlos es necesario tener instalado reproductor gratuito QuickTime.

  • Aula multimedia
  • Ordenador y sus componentes
  • Desmontando un ordenador

>> Presentaciones Powerpoint

APARATO LOCOMOTOR .

Presentación sobre Leonardo Da Vinci y su obra: Inventos, estudios de anatomía y principales obras.

María Pascual

JUDAISMO

Presentación sobre Leonardo Da Vinci y su obra: Inventos, estudios de anatomía y principales obras.

María Sáenz de Santamaría

LEONARDO DA VINCI.

Presentación sobre Leonardo Da Vinci y su obra: Inventos, estudios de anatomía y principales obras.

Raquel García García


GRUPOS DE COMUNICACION

Finalidad de la prensa y estudio de tres grupos de comunicación: Grupo Godó, Grupo Prisa y Vocento.

Alma Brea Caballero
Jaione Sadaba Estella
Marta Soares Saiz


LOS REINOS

Estudio de los distintos reinos: Monera, Protoctista, Fungi, Plantas y Animales.

Irene Asensio Pérez


AUSTRALIA......

Desierto, Sydney (Historia y monumentos), Zona tropical, Parques Naturales, Fauna,...

Maite Cuadra de los Arcos


LABORATORIO

Principales materiales que nos encontramos en un laboratorio. Descripción y utilidad de cada uno de ellos.

Ainhoa Fernández Moya


VIÑA IJALBA

Orígenes de la bodega. Nave de crianza y Nave de elaboración. Vinos que elaboran.

Irene Álvarez Medrano
Cristina Gutiérrez Ruíz


>> Hoja de cálculo: Excel

  • Campo gravitatorio (María Pascual): Estudia la disminución de la gravedad en función de la altura sobre la superficie de la Tierra, y el efecto de esta disminución sobre el peso de los cuerpos.
  • Movimiento de un satélite artificial (María Pascual): Introduciendo la altura sobre la superficie de la Tierra a la que se encuentra el satélite y la masa del mismo, el programa calcula todos los parámetros característicos: velocidad orbital, período de movimiento, radio de la órbita que describe, etc.´
  • Distribuciones bidimensionales (María Sáenz de Santamaría): Además de calcular los principales parámetros de cada variable (media, desviación típica y varianza) y de ambas variables conjuntamente (covarianza), permite averiguar el coeficiente de correlación lineal de Pearson y la ecuación de la recta de regresión, así como realiza estimaciones para una de las variables conociendo el valor de la otra.

 

  • Combinatoria (Cristina Gutierrez) : Permite averiguar el número de variaciones, permutaciones y combinaciones de un conjunto de elementos, tanto si se repiten como si no.
  • Recuento manual de una variable (Alma Brea): Permite trabajar tanto con variables cuantitativas discretas como con variables cualitativas, pero primero hay que realizar un recuento manual de cada valor o modalidad. El programa realiza todos los cálculos hasta obtener las distintas frecuencias de cada valor y los principales parámetros estadísticos de la distribución, así como un diagrama de líneas de la frecuencia absoluta.
  • Tabla de frecuencia y gráficos de una distribución discreta (IreneÁlvarez): Permite completar la tabla de frecuencias de una variable aleatoria cuantitativa discreta y obtener su representación en un diagrama de barras.
  • Variable estadística discreta (Irene Asensio): Permite calcular los principales parámetros de una distribución estadística unidimensional: media, mediana, moda, rango, varianza,...
  • Distribuciones bidimensionales (Maite Cuadra): Además de calcular los principales parámetros de cada variable (media, desviación típica y varianza) y de ambas variables conjuntamente (covarianza), permite averiguar el coeficiente de correlación lineal de Pearson y la ecuación de la recta de regresión, así como realiza estimaciones para una de las variables conociendo el valor de la otra.
  • Aritmética mercantil (Jaione Sadába) :Realiza un estudio detallado de dos tipos de créditos hipotecarios: de pagos constantes o de capital de amortización constante.
  • Campo gravitatorio (Raquel García): Estudia la disminución de la gravedad en función de la altura sobre la superficie de la Tierra, y el efecto de esta disminución sobre el peso de los cuerpos.
  • Lanzamiento oblicuo de proyectiles (Ainhoa Fernández): Simula el lanzamiento oblicuo de un proyectil y permite el estudio de todas las variables que intervienen en el movimiento del cuerpo.
  • Movimiento de un satélite artificial (Ainhoa Fernández): Introduciendo la altura sobre la superficie de la Tierra a la que se encuentra el satélite y la masa del mismo, el programa calcula todos los parámetros característicos: velocidad orbital, período de movimiento, radio de la órbita que describe, etc.
  • Energía de enlace por nucleón (Marta Soares): Calcula la energía de enlace por nucleón de algunos de los isótopos de ciertos elementos químicos.

 

 

 

SECTIONS

Avec cette section nous voulons vous montrer l'effort du groupe d'enseignants d'Alcaste. L'école vous offre l'innovation et l'implantation de projets éducatifs alternatifs, lesquels se reflètent dans les sections didactiques. Nôtre effort pour arriver à l'innovation a eu de nombreux prix et reconnaissances.

 

DEPARTMENTS

In this section we wish to outline the effort that the teaching staff at Alcaste put in, starting and implanting current educational projects which is reflected in each and all of its Didactic Departments. This effort to innovate has awarded us numerous prizes and recognition.

 

 

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